Genially

¡Lo prometido es deuda! Y como no podía ser de otra forma os presento una nueva herramienta que no solo os va a permitir hacer infografías si no también presentaciones: Genially.

Genially es un magnífico recurso que ofrece una enorme cantidad de posibilidades: Infografías tanto horizontales como verticales, presentaciones, informes, guías, vídeo-presentaciones, historias y experiencias de gamificación, entre otras. No obstante, siempre tienes la opción de crear tu propio trabajo desde cero.

La principal característica de esta herramienta es que te permite hacer trabajos únicos e interactivos, lo que la convierte en un recurso altamente motivador para utilizar en el aula. Esto se debe a que te permite añadir vídeos, sonidos, etiquetas que se despliegan al deslizar el cursor sobre algún elemento destacado o ventanas con más información cuando pinchas sobre el elemento que lo contiene.

Para elaborar tu diseño, solo tienes que seleccionar el tipo de trabajo a realizar (infografía, presentación, informe, etc.), mirar las diferentes plantillas que ofrece la herramienta, seleccionar la que más te guste y empezar a trabajar con ella. 

Te permite personalizar absolutamente todo:

• Texto: tamaño, color y tipo de letra.
• Imágenes y fondos. Puedes seleccionar imágenes de la propia galería de Genially, de Pixabay, Gifs y si aún así ninguna te termina de convencer también da la opción de añadir imágenes de tu propio dispositivo.
• Recursos: iconos, formas, líneas, flechas, ilustraciones, escenarios, mapas y siluetas. 
• Elementos interactivos: botones, botones de texto, marcadores, redes sociales, números y letras. Dichos elementos te permiten ir a alguna red social, avanzar o retroceder por la presentación, volver a la página de inicio o ver más información, entre otras opciones.
• Smartblocks: Plantillas de diagramas, tablas, listados, gráficas, perfiles, mapas, líneas temporales, etc.
• Vídeos de Youtube y Vimeo u otros sonidos que tengas en tu dispositivo.

Como punto extra para esta aplicación podemos destacar que te permite compartirlo con otras personales para poder elaborar de forma conjunta un determinado trabajo, de manera que todos los miembros del grupo puedan editarlo.

Pinchando aquí podréis acceder a un ejemplo de presentación realizado con esta herramienta sobre un análisis del capítulo "Caída en Picado" de la serie Black Mirror identificando las competencias digitales y mediáticas de sus protagonistas así como una reflexión personal sobre mis propias competencias.

Fuente: Black Mirror: "Caída en Picado". Elaboración propia con Genially. 2019

¿A qué estás esperando para utilizarla?

QuiverVision

Hoy os traigo un recurso altamente motivador para trabajar Realidad Aumentada con los más pequeños: QuiverVision. 

Como todos a estas alturas sabréis la Realidad Aumentada es una fusión de los elementos del entorno con objetos virtuales que dan lugar a una imagen en tres dimensiones. Aunque a veces pueda pasar desapercibida, la Realidad Aumentada está presente en nuestro día a día en situaciones. Por ejemplo, nos permite conocer el tiempo de espera real de los medios de transporte que usamos, obtener información sobre los productos que consumimos a través de un simple código QR, recopilar información sobre obras de arte cuando visitamos un museo, etc.

Desde el punto de vista educativo la Realidad Aumentada presenta una gran cantidad de beneficios:

• Es un elemento bastante motivador que promueve el aprendizaje de los alumnos.
• Permite el aprendizaje de diferentes centros de interés a través de imágenes tridimensionales.
• Estimula el desarrollo de todos los ámbitos: cognitivo, físico-motriz, sensorial, emocional y social.
• Favorece la consecución de las habilidades espaciales y temporales.
• Mejora la memoria y la atención.
• Promueve la autonomía y la iniciativa personal el alumnado, convirtiéndose estos en los protagonistas del proceso de enseñanza-aprendizaje.
• Facilita el aprendizaje interactivo.

En Educación Infantil podemos introducir a nuestros alumnos en la Realidad Aumentada a través de QuiverVision. Para ello, solo tendrás que dar cuatro sencillos pasos:

• En primer lugar, descárgate de la página oficial de Quiver los dibujos que más te interesen. Hay una gran variedad y la mayoría son gratuitos, pero es cierto que algunos, como en el resto de aplicaciones que os he presentado, son de pago.
• Repártelos entre sus alumnos para que los coloreen.
• Sitúa el móvil o la Tablet encima del dibujo, permitiendo que lea el código QR. La pantalla cambiará de color mientras realiza la lectura del código.
• Y... ¡magia! Los dibujos cobrarán vida dentro del dispositivo utilizado.

Como siempre, os dejo algunos ejemplos realizados por mi para que podáis ver vosotros mismos las posibilidades que ofrece esta aplicación. 

La primera imagen es sobre un dinosaurio que juega al fútbol. Los alumnos pueden intentar meter gol con un simple movimiento de dedos. Se puede cambiar la perspectiva de la imagen moviendo el folio. 

Fuente: Dinosaurio. Elaboración propia con Quiver. 2019

Este otro ejemplo es sobre una vaca. Igual que con el dinosaurio, desplazando el folio hacia los lados podemos ver la vaca desde diferentes puntos de vista: por delante, de lado, por detrás e incluso por encima. Además, si pulsas sobre la vaca salta y muge.

Fuente: Vaca. Elaboración propia con Quiver. 2019

¿Qué otras herramientas utilizáis con vuestros alumnos para trabajar la Realidad Aumentada?

Prezi

¿Conocéis algún recurso digital para elaborar presentaciones? ¿Tal vez estéis pensando en PowerPoint? ¿Se os ocurre alguna otra aplicación? En esta entrada os voy a presentar una herramienta alternativa que os permitirá darle un toque más personal y efectivo que las presentaciones tradicionales: Prezi. 

Prezi es un programa bastante dinámico que permite plasmar una gran cantidad de información de forma concisa complementándola con otros elementos digitales, como imágenes, vídeos e incluso mapas mentales. Está dotada de sistemas de movimiento de pantalla que acercan y alejan las secuencias provocando efectos llamativos, por lo que centran la atención del espectador. Además, presenta múltiples plantillas que se pueden personalizar dando lugar a trabajos originales y únicos.

Sin embargo, como en la mayor parte de los recursos, esta aplicación también presenta algún  que otro inconveniente. Por ejemplo, a diferencia de PowerPoint necesitas tener conexión a Internet para poder visualizar o editar tus presentaciones. 

Por otra parte, aunque sea gratuito, te ofrece la posibilidad de hacer un pequeño pago para acceder a un mayor número de opciones y herramientas por lo que puede limitarte un poco. 

Como en anteriores entradas, os dejo un ejemplo elaborado por mi sobre una presentación que diseñé para el Máster en Prezi acerca de la evolución desde primera oralidad a la segunda oralidad. Para ello podéis pulsar aquí o consultar el siguiente enlace: https://prezi.com/view/kDiGUX61phwdPCfJ8AoP/

Fuente: De la primera a la segunda oralidad. Elaboración propia con Prezi. 2019

¿Os ha parecido útil esta herramienta? 

GoConqr

¿Alguna vez habéis necesitado elaborar un mapa mental para organizar vuestros temas y no habéis sabido qué herramienta digital utilizar? ¿O lo habéis hecho en un documento de Word con una estructura demasiado definida dando un resultado que se alejaba de lo que realmente necesitabais? 

¡No busques más! Os traigo la solución: GoConqr. 

GoConqr es una herramienta que te permite diseñar tus propios mapas mentales plasmando las ideas más importantes del centro de interés que estés trabajando con tus alumnos. Con esta herramienta tienes la posibilidad de personalizar el fondo, los colores, el tipo y el tamaño de la letra y los nodos.

Te permite añadir notas, imágenes, vídeos y enlaces lo que facilita la comprensión del contenido.

Su uso es sencillo, ya que a partir de la idea principal puedes ir añadiendo y editando nuevos nodos hasta incorporar todos los elementos que necesites.

El inconveniente que le veo a esta aplicación es ajustar los nodos, ya que cuando lo visualizas desde la vista preliminar a veces se juntan unos con otros y tienes que dejar una separación aún mayor. Sin embargo, con un poco de paciencia puedes obtener unos mapas mentales increíbles.

A continuación os dejo un ejemplo de un mapa mental que hice en el máster sobre algunas herramientas y recursos que se pueden utilizar en el aula con alumnos que presentan algún tipo de discapacidad auditiva.

Fuente: Elaboración propia con GoConqr

Y vosotros, ¿qué herramientas utilizáis para diseñar vuestros propios mapas mentales? 

Piktochart

En esta nueva entrada del blog me gustaría compartir con vosotros un recurso que he descubierto hace poco a través del cual podéis elaborar infografías: Piktochart.

Se trata de una herramienta bastante intuitiva y de fácil manejo que ofrece una gran cantidad de posibilidades: infografías, presentaciones, pósters, informes o flyers. Además, cuenta con una infinidad de plantillas y diseños que te permiten personalizar al máximo todos tus trabajos. También te ofrece la opción de empezar de cero, permitiéndote seleccionar el fondo, tipo y tamaño de letras que quieras utilizar, imágenes, iconos, gráficos, etc.

La única desventaja que le encuentro es que en la versión gratuita solo puedes guardar cinco diseños, lo que te puede limitar un poco en el caso de querer mantener todas tus producciones para editarlas más adelante. No obstante, siempre tienes la opción de comprar la versión pro.

A modo de ejemplo os dejo una infografía que hice hace poco en el máster sobre las diez cualidades que debe tener un maestro e-learning. Para elaborarla seleccioné una plantilla predeterminada de la propia aplicación y la personalicé con el contenido así como con los iconos que más se adaptaban a lo que buscaba.

Fuente: Elaboración propia con Piktochat. 2020

En próximas entradas os enseñaré más recursos para que podáis diseñar vuestras infografías o presentaciones. ¡No os lo perdáis!

WordArt

Hoy quiero compartir con vosotros un recurso muy interesante para crear nubes de palabras: WordArt. Se trata de una herramienta bastante dinámica e intuitiva que permite plasmar a los alumnos, independientemente de su edad, las ideas principales del centro de interés que se esté trabajando en ese momento de forma divertida.

Para su uso en clase no es necesario registrarse, lo que es perfecto para que los propios niños puedan elaborar sus propias nubes de palabras.

La pantalla principal de WordArt presenta dos columnas: en el lado izquierdo se puede personalizar cualquier aspecto de la nube de palabras (términos que se quieren incluir, forma, tamaño, color, diseño, orientación de las palabras, etc.) mientras que en el lado derecho se puede visualizar el resultado. Además, esta aplicación también permite imprimir, compartir, descargar o guardar la nube de palabras.

A modo de ejemplo, os dejo mi propia nube de palabras con algunos términos que hemos trabajado durante el Máster de TIC.

Fuente: Elaboración propia con WordArt. 2020

En definitiva, esta herramienta nos ofrece la posibilidad de utilizarla tanto en cualquier etapa educativa como en cualquier área o materia, ya que ofrece múltiples y variadas posibilidades educativas, entre las que se pueden mencionar:

• Facilita el aprendizaje de la lecto-escritura en los más pequeños.
• Permite escribir las palabras que se deseen investigar en relación a cualquier centro de interés.
• Puede contribuir al conocimiento de nuevos idiomas al tener que escribir el vocabulario que se esté trabajando.
• Resalta los conceptos y las ideas más relevantes. 
• Resulta motivador para los alumnos por sus grandes posibilidades de personalización.